中医有两个方面，一个是体，一个是用。二者之间相互贯通，相互影响。

“体”指的是中医所内涵的道，就中医人而言，就是中医人的境界与素养；而“用”则是中医理论指导临床实践的方方面面，包括中医治病的理法方药（针灸）、中医养生的理念与做法等等。

今时我们学习中医，往往偏重于学习中医的理法方药，这都属于术与层次，也是“用”的方面。作为一个中医人，我的体会是，中医的“用”是最接地气的，当然要学，而且一定要学好学透，这样才能用中医实实在在地帮助他人。但是，中医的“用”是依赖于“体”的，或者说，只有在“体”的层面上去学习并实践“用”，才能最大限度地帮助他人，可以更好地利他，从而实现我们中医人的人生价值。

我认为，中医是一门极为高深的学问，中医内涵着天地之道，这是关乎生命与人生观的学问体系。所以，学习中医不要仅仅拘泥于学点治病的术法，而更重要的是，借学习中医来提升精神境界，来磨砺身心修养。

进一步说，中医的“体”绝不仅仅是指导临床的，中医的“体”更是指导我们做人做事的，让帮助实现我们人生价值的。所以，作为中医人，要想更高层次地掌握中医的“体”，那就要有大的心量。

我的观点是，心量越大，对于中医的“体”的体会就越深，也就越能指导中医的“用”，也就能在中医上有更大的成就。这里的心量，可以理解为胸怀、发心、利他精神。

试想，周总理为什么读书？他说“为中华之崛起而读书”，我们又为什么而读书呢？是为了找份好工作，为了多多挣钱，还是为了更多地帮助他人呢？

心量不同，成就不同。学习中医即是如此。纵观历史上的中医大家，无一不是心量大的人，他们不但时时不忘初心，而且一心帮助病人， 甚至不收费，有时还倒贴钱给病人，正因为如此，所以，他们成就了医名，甚至千年不衰。显然，这样的人对于中医的“体”的领域境界极高。

所以，如果我们的初心是成就名医，或者是借实践中医来实现人生价值，那么，我们就要有一个宽宏的心量。一旦心量扩大了，那么志向也就有了依附，只要坚持下去，锲而不舍，数十年努力，就一定可以有所成就。

虽然我们只能在医术上来判断医生的水平，但我认为，真正的明医其医术是体现其医德的，换句话说，其“用”的境界越高，其“体”的境界也就越高。所以，要想提高医术，就要在“体”上多下功夫。

曾有年轻人问我，为什么自己学医多年了，自觉医术也不错，但为什么就是没有病人呢？我的回答是：别人不会无缘无故地不信你，如果别人都不信你，那就说明你给了别人不信你的理由。所以，行有不得，皆反求诸己。应该自我反省，而不要总是怪别人不理解你。

若从体用来分析，我们在学校里学太多的“用”，但光有“用”还不够，还需要在“体”上提高。只有“体”的境界提高了，才算是真正有了水平。若自以为医术很高明，那不过是自欺欺人，或者只是一种自我错觉，以为自己达到了某个境界而已。

所以，扩大心量，提升自己的中医素养和德行，这才是在中医上取得大成就的最正确方法。舍此，都是偏门。（董洪涛）#中医#