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徐一博:让中医课堂“活”起来的“主播”教师

 
2021年2月,省委教育工委、省教育厅、省教育工会联合发布了 ,公布了首榜入选的30名教师名单。今天小编给大家带来江西中医药大学科技学院临床医学一系讲师徐一博的事迹。一起来看↓↓↓

徐一博,男,1988出生,江西中医药大学科技学院临床医学一系讲师。

徐一博

2014年,毕业不久的徐一博成为了江西中医药大学科技学院的一名专职教师。为让学生爱上中医、爱上课堂,他创新教学模式,得到师生的广泛认可和赞誉。

刚参加工作那段时间,为尽快提升教学能力,徐一博查阅了全校的课程表,只要自己没课,就去旁听经验丰富的教师的授课,并认真做好记录,仔细揣摩前辈们的讲课技巧。下班后,他又独自留下来备课,将从前辈课堂上汲取的教学经验运用到自己的课程教学里。

2015年,徐一博第一次接手中西医临床医学课程。为教授好这门学科,他整整一个学期没有休息过,每天备课到晚上9点多才离开,有几次甚至被楼层管理员锁在办公楼里。为完善自己的授课,徐一博还用手机对自己的授课进行录音,回家后再进行复盘和反思。这一习惯,他一直坚持到现在,没有落下一堂课,教学录音文件累计容量已达数百G。

课堂之外,徐一博将医学理论知识同临床实践紧密结合,加强医学专业能力的打磨。他主动到医院跟诊,向经验丰富的医生请教,收集了大量的临床案例,并将这些案例在课堂教学中展示出来,大大提高了学生学习积极性,坚定了学生学好中医的信心。

2015年秋季,徐一博上班途中遭遇车祸,膝盖严重受伤,无法站立,领导和同事都劝他安心在家养伤。但他一想到要耽误学生的学业,影响学生的发展,便主动放弃休养,立即投入紧张的教学中。整整一个学期,徐一博没有因为自己的伤病耽误一节课,他“轻伤乐教”的事迹,激励着学生更加努力地学习。

随着信息技术提升和智能设备的广泛应用,徐一博敏锐地发现,相对于厚厚的教科书,学生们更喜欢利用灵活便捷的电子媒介去学习。为调动学生学习的积极性,徐一博尝试着把网络学习和传统课堂相结合,在查阅大量资料,反复操作各种教学软件后,他在“哔哩哔哩”网络直播平台开始了《医古文》课程的网络授课,在学校里掀起了一股热潮,甚至受到了众多外校学生的关注,同一时间内观看直播人气破万。

热爱课堂,热爱学生,弘扬中医国粹,厚德精术育才,徐一博一直在路上。

来源:江西教育网